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当孩子说:“妈妈,我不想演节目”!你的第一反应很重要,要重视
发布时间:2019-07-22
 

很多父母都遇到过类似的难堪局面,尤其是在节假日亲朋好友聚会时,“别人家孩子”能歌善舞,落落大方,自己家的宝贝却扭扭捏捏,差强人意,对比之下,如果处理不当,表面伤的是父母的颜面,更深层的是孩子的尊严和自信。

当孩子说:“妈妈,我不想演节目”!你的第一反应很重要,要重视

周末,豆豆妈带着四岁的儿子,参加了一场热烈的聚会,为了迎接从美国回来的闺蜜。因为闺蜜带着女儿安娜,所以豆豆妈还有其他两位同学都带了各自的孩子参加,她们四个人大学在同一间屋里住了四年,见面别提多亲热了,孩子们也都差不多大,几乎都在上幼儿园。

吃完饭,安娜就提议,她和其他三个小伙伴给妈妈们来一场才艺表演。还没等大家反应过来,小姑娘就大大方方走到屋子中央,大声唱了一首《冰雪奇缘》的英文版主题歌,唱罢还给大家鞠躬致意,好像经过专业训练一样。

安娜还没唱完,其他两个孩子都一副跃跃欲试的样子,跟自己的妈妈交头接耳地商量,只有豆豆紧紧挨着妈妈,一言不发。

一会儿,其他两个节目也快演完了。豆豆妈悄悄问儿子:“豆豆,别的小朋友节目都快演完了,你唱首歌好吗?”

豆豆摇摇头。

“那背首诗?昨天妈妈刚教你的《登鹳雀楼》,好不好?”

“妈妈,我不想演节目!”

这个时候安娜跑了过来,一边喊着“豆豆,豆豆,该你了!”一边把豆豆推到屋子中央。

这时,屋里的观众们全部都在大声鼓掌。

豆豆站在屋子中央,沉默了有足足两分钟,连鼓掌声都从热烈变得稀稀落落,最后停下来。

豆豆的脸,连同脖子,憋得越来越红,抬头看着妈妈,嘴巴紧紧抿着。

“豆豆,你就给大家来个节目呗,别的小朋友都演完了。”

妈妈的话还没说完,豆豆就“哇”地哭了……

“哎呀,这有什么好哭的?”

妈妈一把将豆豆拽回来。

”没关系,豆豆是不是累了?”坐在一边的安娜妈,搂了搂豆豆的肩膀。

……

类似的事情,不止发生一次两次了,尤其是这种有很多人的场合,豆豆妈觉得太尴尬了。

别的孩子又唱又跳,豆豆呢,就会紧紧拽着她的衣服,头低着不说话。

豆豆妈觉得很纳闷,自己在单位谈不上长袖善舞,也绝不属于胆小怕事的。

儿子这么腼腆内向,以后可怎么办呢?

当孩子说:“妈妈,我不想演节目”!你的第一反应很重要,要重视

遇到了这样尴尬的局面,爸爸妈妈该怎么处理?

很多父母都遇到过类似豆豆妈的难堪局面,尤其是在节假日,和亲朋好友聚会时,“别人家的孩子”能歌善舞,落落大方,自己家的宝贝却扭扭捏捏,差强人意,对比之下,如果处理不当,表面伤的是父母的颜面,更深层的是孩子的尊严和自信。

刚开始豆豆妈的商量口吻,是一个尊重孩子意愿的表达。在豆豆表现出不愿意之后,需要拿出些耐心,了解原因。

如果豆豆是因为害怕而犹豫,豆豆妈可以邀请豆豆一起表演节目,给孩子壮胆,并给孩子做做示范,让他明白不过是一种愉快的体验,妈妈也很享受。

“己所不欲,勿施于人”,如果自己都羞于展现,却把这种期望和压力传递给孩子,很不公平。

记得在合作表演之后,真诚地鼓励宝宝,比如说:“豆豆,你今天表演的节目大家都很喜欢!”“豆豆,你的声音很好听!”……

如果豆豆执意不表演,妈妈可以跟大家解释:“今天这么多观众,豆豆有点害羞了,我们下次准备充分了再表演。”这样,既尊重了孩子的意愿,其他人也不会太计较。

如果孩子像故事里的豆豆,被迫上了台,妈妈也可以邀请其他开朗的小朋友一起表演,自己也可以参与进去,把一个让孩子胆怯的独角戏变成一台群演会,气氛会更热烈,也借机削减了孩子的害怕情绪。

如果这些举措都没有实施成功,也请父母们强忍住冲动,真切地安慰孩子,对年龄小的宝宝而言,温暖的肢体语言就足够了。故事里,安娜妈简单的动作,就表现出了和豆豆的共情,显然更关注孩子的感受。

如果孩子像故事里的豆豆因为拒绝表演,受了委屈和责备,他对表演节目这件事情只会更加的胆怯,而且还有愧疚。

尽管他只有四岁,担心的东西其实很多:成为众人瞩目的焦点,自己表现得不成功,妈妈可能会不满意……

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豆豆外在的表现,更多源于家庭的教养方式

豆豆只有四岁,他的性格特质尚在发展中,对他“内向腼腆”的定论,为时尚早。

豆豆外在的变现,的确有一定人格特质的因素,但很大程度上和家庭的教养方式,关系更为密切。

1.爸爸妈妈在教养上,一味强调威严

这样的父母类型深信权威是教养的核心,在日常生活中,感情上不太外露,与孩子保持一定距离,倾向于把孩子培养成顺从、依赖的乖孩子。孩子为了迎合父母而压抑内心的矛盾和不安,就会逐渐变得内向。

2.祖辈承担了教养重任

很多爸爸妈妈工作忙,孩子断奶后主要由祖辈教养。大多数的祖辈对孩子生活照料得多,情感慰藉给予得少。

而且,老年人对孩子的安全更为重视,倾向于“圈养”,孩子出门结交朋友的机会不多,这会使孩子的人际交往经验不足,而越是缺乏人际交往经验,宝宝就表现得越腼腆和退缩。

另外,一部分祖辈对孩子溺爱,吃饭穿衣等凡事包办,别看这都是日常琐事,无形中却剥夺了孩子体验和成长的机会,自信心的建立没有土壤。

3.宝宝的教养环境多次改变

如果宝宝熟悉的环境突然发生改变,如搬家或者换了幼儿园或老师,他们很可能会变得少言寡语。

如果父母对宝宝的心理变化缺乏关注和安抚,就可能造成孩子安全感的部分丧失。就宝宝的教养环境而言, “稳定高于一切”,不要频繁更换看护人。

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内向只是孩子的人格特质,并不是缺陷,而且内向者很有优势

有人说:“内向的孩子,生活得更艰难”,这只是一个粗暴偏激的论断。内向,只是孩子的人格特质,并不是人格缺陷。相反,内向者具备很多优势。

这些安静、沉思的人因为不善言辞,通常会被贴上许多标签,而世界正需要这些人,与那些大声说话、健谈,甚至有些聒噪的人达成平衡。

《内向者优势》的作者,马蒂·兰妮博士提出了内向者具有以下优势:

➢ 与他人工作融洽(尤其在一对一关系中);

➢ 友谊长存;

➢ 灵活、独立;

➢ 有更强的专注力、自省;

➢ 有责任感、创造力和分析能力;

➢ 刻苦和聪明。

内向者与外向者最重要的区别在于,他们动力的来源不同

独处时,内向者充满动力、精神焕发,与别人相处时却精疲力竭;而外向者在人群中非常活跃和热情,一旦独处,往往感到颓靡和无聊。

这就解释了为什么许多科学家、艺术家和作家是内向者。这些专业领域的人们享受独处,独处让自己不断探索,发现新的事物和持久的乐趣。

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内向型人的思维特点

1.内向型的人脑神经回路通常比较长。他们加工信息的时候同时,内向型的人会认真地将自己的感受和想法加入进去。

2.内向型的人的唤醒水平比外向型的人低,所以内向型的人更容易被过度刺激。

3.内向型人的大脑是节能型大脑,他们可以通过读书、深度思考、探索内心世界获得满足感和能量。

4.内向型人的大脑很少能通过赌博或者冒险行为获得强烈快感。当他们面对惊喜或者冒险的时候,也没外向型人那么兴奋。

5.内向型的人会观察他们周围的一切事物,并注意到环境中所有引发他们感觉的细节,他们的关注点并不仅仅在某个人身上。

6.内向型人的自我对话其实非常多,他们脑中有很多想法——但是他们不会说出来。

父母怎么对待内向人格的宝宝?

1.父母一定要认识到,内向并非是一件不好的事情,更不是一件羞耻的事情。内向只是一个人的特质,它和血型一样,根本不需要去改变。

2.尽量不给孩子贴标签,下定论。如果孩子经常听到这些词语以及随之而来的不悦语气,他可能会为这个特质而自卑,也就很难发现这种特质的优势所在。

3.如果想把孩子介绍给别人,或者要让孩子适应一个新环境,一定不要着急——慢慢来。

4.如果孩子喜欢上了他之前一直害怕参加的活动,对他多鼓励和肯定,让他知道自己有能力获得更多的快乐。

5.帮助孩子培养兴趣爱好,这样他才有机会接触到志趣相投的朋友,让他生活更丰沛,更愉悦。

7.内向的孩子更容易活在自己的世界中,他与外人的交流不会太多。所以你要仔细倾听他讲话,理解他,回应他。你还要知道,内向的孩子即便遇到困难,也不太会寻求帮助。


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